KURS MATURALNY

Twierdzenie Pitagorasa – wzór, dowód i zastosowania

Tego się dowiesz!

Twierdzenie Pitagorasa to jedno z najbardziej znanych twierdzeń w całej matematyce i jedno z najczęściej używanych na maturze. Pozwala obliczyć trzeci bok trójkąta prostokątnego, gdy znasz dwa pozostałe. Bez niego nie da się policzyć przekątnej kwadratu, wysokości trójkąta, odległości punktów w układzie współrzędnych ani przekątnej bryły. W tym wpisie wyjaśniam twierdzenie, pokazuję, dlaczego jest prawdziwe, i rozwiązuję krok po kroku wszystkie typowe zadania.

1Treść twierdzenia

Twierdzenie Pitagorasa
a2 + b2 = c2

W trójkącie prostokątnym suma kwadratów długości przyprostokątnych a i b jest równa kwadratowi długości przeciwprostokątnej c. Przeciwprostokątna to najdłuższy bok, leżący naprzeciw kąta prostego.

Słowo „kwadrat” można tu rozumieć dosłownie. Zbudujmy na każdym boku trójkąta o bokach 3, 4 i 5 kwadrat podzielony na kratki. Na boku 3 jest 9 kratek, na boku 4 jest 16, a na boku 5 jest 25. Pola dwóch mniejszych kwadratów dają razem pole największego.

91625345
9 kratek + 16 kratek = 25 kratek
Najważniejsze założenieTwierdzenie działa tylko w trójkątach prostokątnych. W innych trójkątach a² + b² ≠ c². Tam potrzebne jest twierdzenie cosinusów, które jest uogólnieniem twierdzenia Pitagorasa.

2Dlaczego to jest prawda

Najprostszy dowód jest obrazkowy. Weźmy kwadrat o boku a + b i ułóżmy w nim cztery jednakowe trójkąty prostokątne o przyprostokątnych a i b. Można to zrobić na dwa sposoby. W pierwszym trójkąty zostawiają w środku kwadrat o boku c, czyli pole c². W drugim zostawiają dwa kwadraty o bokach a i b, czyli pole a² + b². Duży kwadrat i cztery trójkąty są w obu przypadkach te same, więc pozostałe pola też muszą być równe: c² = a² + b².

3Obliczanie przeciwprostokątnej

PrzykładPrzyprostokątne mają długości 6 i 8. Oblicz przeciwprostokątną.
c2 = 62 + 82
c2 = 36 + 64 = 100
c = 10długość jest dodatnia
Odpowiedźc = 10
PrzykładPrzyprostokątne mają długości 2 i 5. Oblicz przeciwprostokątną.

c2 = 4 + 25 = 29, więc c = 29. Wynik nie musi być liczbą całkowitą. √29 nie da się uprościć, bo 29 jest liczbą pierwszą.

Odpowiedźc = 29

4Obliczanie przyprostokątnej

PrzykładPrzeciwprostokątna ma długość 13, a jedna przyprostokątna 5. Oblicz drugą przyprostokątną.
52 + b2 = 132
b2 = 169 − 25 = 144teraz odejmujemy
b = 12
Odpowiedźb = 12
Uwaga na częsty błądGdy szukasz przyprostokątnej, kwadraty się odejmuje: b² = c² − a². Najczęstszy błąd to dodanie kwadratów, jakby szukało się przeciwprostokątnej. Wtedy wychodzi √194, czyli bok dłuższy od przeciwprostokątnej, co jest niemożliwe.

5Twierdzenie odwrotne i trójki pitagorejskie

Twierdzenie odwrotne

Jeśli w trójkącie o bokach a, b, c (c najdłuższy) zachodzi a² + b² = c², to trójkąt jest prostokątny, a kąt prosty leży naprzeciw boku c.

PrzykładCzy trójkąt o bokach 8, 15 i 17 jest prostokątny?

Najdłuższy bok to 17. 8² + 15² = 64 + 225 = 289 = 17². Równość zachodzi, więc trójkąt jest prostokątny.

Odpowiedźtak

Trójki liczb naturalnych spełniające a² + b² = c² nazywamy trójkami pitagorejskimi. Warto znać kilka najpopularniejszych, bo w zadaniach pojawiają się bardzo często:

TrójkaSprawdzenieWielokrotności
3, 4, 59 + 16 = 256, 8, 10; 9, 12, 15
5, 12, 1325 + 144 = 16910, 24, 26
8, 15, 1764 + 225 = 28916, 30, 34
7, 24, 2549 + 576 = 62514, 48, 50

Pomnożenie wszystkich boków przez tę samą liczbę daje znowu trójkę pitagorejską, bo trójkąty są podobne.

Twierdzenie Pitagorasa wraca w moim kursie „Matematyka od podstaw do matury” w wielu działach: w planimetrii, geometrii analitycznej, trygonometrii i stereometrii. Każdy z nich ma zadania maturalne rozwiązywane krok po kroku, z rysunkami.

Zobacz kurs na Udemy

6Zastosowania w geometrii

FiguraWzórSkąd
przekątna kwadratu o boku ad = a2d² = a² + a² = 2a²
przekątna prostokąta a × bd = a2 + b2przekątna to przeciwprostokątna
wysokość trójkąta równobocznego o boku ah = a32h² = a² − (a/2)² = 3a²/4
przekątna prostopadłościanu a × b × cd = a2 + b2 + c2Pitagoras dwa razy
PrzykładTrójkąt równoramienny ma ramiona długości 13 i podstawę 10. Oblicz jego wysokość i pole.
h2 + 52 = 132wysokość dzieli podstawę na połowy po 5
h2 = 169 − 25 = 144, h = 12
P = 12 · 10 · 12 = 60
Odpowiedźh = 12, P = 60

W trójkącie równoramiennym wysokość opuszczona na podstawę dzieli go na dwa trójkąty prostokątne. To najczęstsze miejsce, w którym w zadaniu „ukrywa się” twierdzenie Pitagorasa.

7Odległość punktów w układzie współrzędnych

Odległość między punktami A = (x₁, y₁) i B = (x₂, y₂) to przeciwprostokątna trójkąta, którego przyprostokątne to różnice współrzędnych:

Długość odcinka
|AB| = (x₂ − x₁)2 + (y₂ − y₁)2
PrzykładOblicz odległość między punktami A = (1, 2) i B = (7, 10).

|AB| = 62 + 82 = 100 = 10. Różnice 6 i 8 to znowu trójka 3, 4, 5 pomnożona przez 2.

Odpowiedź10

8Przykłady z życia

PrzykładTelewizor ma ekran o szerokości 80 cm i wysokości 45 cm. Ile wynosi jego przekątna w calach (1 cal ≈ 2,54 cm)?

d² = 80² + 45² = 6400 + 2025 = 8425, więc d ≈ 91,8 cm. W calach: 91,8 : 2,54 ≈ 36. Rozmiar telewizora podaje się właśnie jako długość przekątnej ekranu.

Odpowiedźokoło 91,8 cm, czyli około 36 cali
PrzykładDrabina o długości 5 m jest oparta o ścianę. Jej dolny koniec stoi 1,4 m od ściany. Na jakiej wysokości opiera się o ścianę?

h² = 5² − 1,4² = 25 − 1,96 = 23,04, więc h = 4,8 m.

Odpowiedź4,8 m
Na maturze podstawowej

Twierdzenie Pitagorasa pojawia się na maturze podstawowej w prawie każdym zadaniu geometrycznym: w planimetrii przy wysokościach i przekątnych, w geometrii analitycznej przy długości odcinka i równaniu okręgu, w trygonometrii i stereometrii. Twierdzenie odwrotne pomaga sprawdzić, czy trójkąt o danych bokach jest prostokątny.

Zadanie w stylu maturalnym (zamknięte)Trójkątem prostokątnym jest trójkąt o bokach długości:

A. 4, 5, 6
B. 5, 12, 13
C. 6, 7, 9
D. 2, 3, 4

Rozwiązanie: sprawdzamy, czy suma kwadratów dwóch krótszych boków równa się kwadratowi najdłuższego. A: 16 + 25 = 41 ≠ 36. B: 25 + 144 = 169 = 13². C: 36 + 49 = 85 ≠ 81. D: 4 + 9 = 13 ≠ 16. Odpowiedź B.

Zadanie w stylu maturalnym (otwarte)Przekątna prostokąta ma długość 10, a jeden z jego boków jest o 2 dłuższy od drugiego. Oblicz pole prostokąta.
x2 + (x + 2)2 = 102boki x i x + 2
2x2 + 4x + 4 = 100
x2 + 2x − 48 = 0dzielimy przez 2
x = 6 lub x = −8Δ = 196
x = 6długość jest dodatnia

Boki mają długości 6 i 8, więc pole to 48. Odpowiedź: P = 48. Takie zadanie łączy twierdzenie Pitagorasa z równaniem kwadratowym, a za odrzucenie ujemnego rozwiązania też jest punkt.

9Najczęstsze błędy

Pierwszy błąd to dodawanie kwadratów przy szukaniu przyprostokątnej zamiast odejmowania. Drugi to stosowanie twierdzenia w trójkącie, który nie jest prostokątny. Trzeci to wpisanie przeciwprostokątnej po złej stronie wzoru: przeciwprostokątna zawsze stoi sama, c² = a² + b². Czwarty to zapis √(a² + b²) = a + b. Na przykład √(9 + 16) = 5, a nie 7. Piąty to zapomnienie o pierwiastku na końcu, czyli podanie c² = 100 jako wyniku zamiast c = 10. Szósty to niedokończone uproszczenie pierwiastka, na przykład √50 zamiast 5√2.

10Sprawdź się

Rozwiąż samodzielnie, a potem kliknij, żeby zobaczyć rozwiązanie.

1. Przyprostokątne 9 i 12. Przeciwprostokątna?

√(81 + 144) = √225 = 15

2. Przeciwprostokątna 25, przyprostokątna 7. Druga przyprostokątna?

√(625 − 49) = √576 = 24

3. Przyprostokątne 1 i 2. Przeciwprostokątna?

√5

4. Przekątna kwadratu o boku 6?

6√2

5. Czy trójkąt 9, 40, 41 jest prostokątny?

81 + 1600 = 1681 = 41², tak

6. Odległość punktów (−2, 1) i (2, 4)?

√(16 + 9) = 5

7. Wysokość trójkąta równobocznego o boku 8?

4√3

8. Przekątna sześcianu o krawędzi 2?

√(4 + 4 + 4) = 2√3

Geometria krok po kroku

W kursie wideo „Matematyka od podstaw do matury” twierdzenie Pitagorasa pojawia się w planimetrii, geometrii analitycznej, trygonometrii i stereometrii, a każdy z tych działów ma zadania maturalne rozwiązywane krok po kroku, z rysunkami. Oglądasz w swoim tempie i wracasz do lekcji, kiedy potrzebujesz.

Przejdź do kursu na Udemy
Facebook
Pinterest
Twitter
LinkedIn

KURS MATURALNY

Uczysz się do matury z matematyki?

Jeśli ten wpis Ci pomógł, ale masz w głowie:

„okej, ten temat ogarniam… ale co z całą resztą?”

to właśnie po to stworzyłam mój kurs maturalny.

Nie musisz skakać po przypadkowych filmach, wpisach i zadaniach ani zastanawiać się, czego uczyć się najpierw.

W kursie przechodzimy przez wszystko krok po kroku:

Najpierw Narzędziownia – czyli podstawy, na których najczęściej wykładają się zadania: ułamki, potęgi, pierwiastki, procenty, logarytmy i inne rzeczy, które „niby były”, ale jakoś nie chcą zostać w głowie.

Potem zadania maturalne – dział po dziale, dokładnie w takim stylu, jaki spotkasz na maturze.

Na końcu arkusze CKE – żebyś nie tylko znał/a teorię, ale umiał/a faktycznie usiąść do arkusza i liczyć.

Ty liczysz. Ja pilnuję, żeby to miało kolejność. 😎

Schemat jest prosty i brutalnie skuteczny:

zrozumienie → praktyka → powtórka → utrwalenie.

Zaczynasz od zera

3–4 miesiące

Masz już podstawy

4–6 tygodni